/ EN

Project Design

プロジェクトの実践を通して
社会を幸せにする力を学ぶ

企画構想学科は、大学での学びをどう社会で生かせば良いか分からないという声に対するアンチテーゼとして産まれました。これからの社会に求められているのは、記憶力が良い、覚えた公式で解決を導き出せるといった力ではなく、「創造性」と「実践力」です。他にはない「企画」を学ぶ学科であるため、全てのカリキュラムは既存の高等教育に縛られることなくゼロから作り上げられ、学生が強制されることなく自分で取り組みたいと思える自由な教育の実現が可能となりました。その新しい人材育成教育が、今注目されています。

Feature

特徴

真ん中にあるのは「プロジェクト実践型教育」

イベントプロデュース、商品開発、地域活性化など多様な分野

すべての学びは、実践を通してこそ身に付くという方針から、企業や地域などが抱える課題にプロジェクトとして取り組んでいます。音楽イベント、菓子メーカーの新商品開発、伝統工芸の情報発信など、多くのプロジェクトに参加できます。

自主性を重視したプログラム

プロジェクトは、知識だけでは前に進みません。自らがやり遂げようという意思が最も大切です。すべてのプロジェクトは学生の主体性に委ねられ、自分たちで意思決定し進めることが求められます。

養える力は多岐に渡る

プロジェクトを成し遂げるために必要な、情報収集力/分析力、課題発見力、アイデア創造力、プレゼンテーション力、実行力などがカリキュラムを通して養われます。また卒業時には、自分で企画書を書きあげる力が身に付いています。

学科はチームという位置付け

プロジェクト実践にはコミュニケーション力が大切です。同級生とのチームビルディングだけでなく、学年を超えたプロジェクト、他学科との連携、教員との距離の近さにより、それぞれが力を発揮しやすい環境づくりをしています。

Curriculum

授業紹介

「プロジェクト実践型教育」を真ん中に据え、初年度から「演習」としてさまざまなプロジェクトに取り組みます。プロジェクトの課題は、山形で伝統野菜を生産する農家、地域商店街、全国展開をする大企業まで多岐に渡ります。
プロジェクト実践に必要な力は、教員の専門分野をベースとした「講義」で養われます。また、地域だけではなく、東京や海外など、多くのゲストスピーカーが訪れ、幅広い世界を見ることができます。

カリキュラム

1年次

「チームビルディング」と「アイデア体質」になることを学ぶ

チームでプロジェクトを実践するために必要な最低限の知識を、座学ではなくワークショップを中心に学んでいきます。「アイデア発想演習」では、「発想法」を学び、誰もが自由にアイデアを出す力を身に付けます。後半には、全学年対象のイベントを企画し、運営まで行います。

  〈 プロジェクト例 〉 〈 講義 〉 〈 演習 〉
前期 新商品アイデアプレゼンテーション
FMラジオ広告企画制作
山形スマートドライバー
企画の哲学1
企画書表現入門
インターネットビジネス入門
WEB企画制作入門
アイデア発想演習
フィールドワーク演習
後期 学科杯争奪イベントプロデュース
商品ポスター企画制作展
コワーキングスペースネットワーク
広告ビジネス入門
プロモーション入門
ツーリズム&ホスピタリティ入門
グラフィックデザイン演習
企画書表現演習
企画制作演習1
企画制作演習2

2年次

チームで大きなプロジェクトを成し遂げる力を養う

さまざまな知識や経験をベースに、山形市の中心街で開催する音楽イベントなどに取り組みます。誰が幸せになるのか、企業や地域の協力はどのようにして得るのか、広く知ってもらうための情報発信の在り方はどのようなものか、など、全ての学びが総動員され、プロジェクトが成就します。

  〈 プロジェクト例〉 〈 講義 〉 〈 演習 〉
前期 街なか音楽イベント
若者向け新商品開発
高校の探求学習サポート活動
SDGsカルチャークラブ
プロモーションディレクション実践
ブランド?マーケティング入門
イノベーション理論
文書?コミュニケーション入門
ベンチャービジネス入門
ロジカルライティング入門
企画の哲学2
メディアリテラシー入門
プロモーションディレクション演習
生活者行動入門
ディスカッション入門
企画制作演習3
後期 コピーライティングコンテスト
SNSでの学科広報
農業生産者とのコミュニケーション
ベンチャービジネス入門
コピーライティング入門
地域?文化研究入門
データ?デザイン入門
クリエイティブ発想演習
プレゼンテーション演習
企画制作演習4

3年次

ビッグイベントの企画制作と、少人数プロジェクトに取り組む

県内の新聞社、銀行、有力企業などを巻き込んだ社会性の高いコンペイベントを学年全員で企画制作します。また、この学年からは各研究室に分かれ、教員の専門領域におけるプロジェクト(SDGs、イベント、商品開発、広報PRなど)に本格的に取り組みます。

  〈 プロジェクト例 〉 〈 講義 〉 〈 演習 〉
前期 企業協賛コンペイベント
地域企業との新商品開発
ライフスタイルWEBマガジン制作
マーケティング&ブランディング実践
ベンチャービジネス実践
プロデュース演習1
キャリアデザイン演習
企画構想研究1
後期 テレビ局との情報発信プロジェクト
SDGsイベント開催
東北魅力発見プロジェクト
プロデュースデザイン実践
PR広報実践
地域?文化研究実践
ツーリズム&ホスピタリティ実践
プロデュース演習2
企画構想研究2

4年次

一人一人がプロジェクトを企画実践する集大成の年

卒業制作展に向けて、それぞれが自らテーマを設定し、課題解決につながる施策を考え実践します。社会課題、地域課題、新価値創造、企業新提案など、分野は様々。一人で企画書を書き上げ、関係者と交渉し、成果を上げるまでをやり遂げることで、社会に役立つ本当の力を磨き上げます。

? 〈 プロジェクト例 〉 〈 演習 〉
前期 全員が個別にプロジェクト実践 企画構想研究3

?

  • コミュニケーションデザイン
  • マーケティング&ブランディング
  • PR広告
  • デジタルビジネス
  • プロデュースデザイン
  • 地域?文化研究
  • ベンチャービジネス から一つ選択
後期 全員が個別にプロジェクト実践 卒業研究

?

  • コミュニケーションデザイン
  • マーケティング&ブランディング
  • PR広告
  • デジタルビジネス
  • プロデュースデザイン
  • 地域?文化研究
  • ベンチャービジネス から一つ選択

Career

進路

取得可能な資格

卒業時取得可能資格

学芸員
※指定の科目を受講することで取得できます。

進路一覧

【デザイン事務所、広告等】N35inc/オレンジ?アンド?パートナーズ/オロ/oiseau/河北アド?センター/カルチュア?コンビニエンス?クラブ/ザ?マン/ジー?アイ?ピー/ジーエスデザイン/進研アド/zukku/第一エージェンシー/大伸社/たき工房/ダフネ企画/デザインルームT2/電通テック/TRICAR/TOKI デザイン室/トッパンアドメディア/日本経済社/博報堂/博報堂プロダクツ/リクルート
【放送、音響、映像制作等】イー?エー?ユー/A4A/エフエム山形/ゼロステーション/ダイバーシティメディア/ツール?ド/TYOグループ/テレサイト/東北新社/日本ベリエールアートセンター/八峰テレビ/BIS/福島テレビエンタープライズ/マックスマウス/山形テレビ/山形放送/USEN/有線ブロードネットワークス/ユニグラフィック/ランブル?ビー/ローリング【玩具、文具、ゲーム等】サンスター文具/タイトー/熱中日和/バンダイナムコエンターティメント/マタハリー
【玩具、文具、ゲーム等】サンスター文具/タイトー/熱中日和/バンダイナムコエンターティメント/マタハリー 【出版、印刷、新聞等】アドックス/イメージパーク/大風印刷/キョウリツ/ジャパン?プランニング?アソシエーション/進和ラベル印刷/田宮印刷/中央出版/徳島新聞社/福島民友新聞社/藤庄印刷/フレーベル館
【システム、情報サービス】アイソリューションズ/あとらす二十一/イートス/NTT 東北電話帳/エヌ?デーソフトウェア/ソニー/ソフトバンクサイバード
【金融、保険等】秋田県信用組合/きらやか銀行/住友生命保険/荘内銀行/第一生命保険/明治安田生命保険/山形銀行/山形県労働金庫
【建設、住宅メーカー等】アート/朝日測量設計事務所/コロナ/東北ミサワホーム/日本プランニング/東日本ハウス/ホリエ/LIXIL
【公務員】大江町/小国町/多賀城市/西川町/水沢市/米沢市/山形県警察/自衛隊
【その他(製造、小売、サービス等)】アイリスオーヤマ/伊勢半/HIS/エドウィン/ジーユー/シベール/下鴨茶寮/ジョインセレモニー/進研アド/スターバックス/セゾンファクトリー/全日本空輸/ソラ/タリーズコーヒー/ナウエル/ナガイソーイング/日東ベスト/日本トイザらス/日本リゾートシステム/日本郵便/NEO-STANDARD/ノーリーズ/ビームス/東根市農業協同組合/日比谷花壇/ファーストリテイリング/星野リゾート/45RPMSTUDIO/味覚糖/モンテディオ山形/山形鉄道/ラッシュジャパン/リンベル ほか

Professor

教員紹介

ボブ田中 学科長

Bob Tanaka
教授/コミュニケーションデザイン、創造性開発、新商品開発

徹底的な「プロジェクト実践」を通して、幸せをデザイン

デジタルや AI(人工知能)などテクノロジーの発展によって、未来は予見できなくなり、どんな幸せな未来を創ることができるのかが、今大きく問われています。未知の分野で求められているのは、AI に取って代わられることのない「コトをデザインする企画力」です。

「愛がある異端児であれ ~発見、発想、発動~」この行動指針が示す通り、企画構想学科では、他人とは異なる個性や独創的な発想、自主的な活動を最も尊重しています。

企画構想学科は、なんとなく「創造性」が身に付く学科ではなく、そのまま社会に活かせる「具体的なスキル」を学び「実践する力」を身に付けることのできる学科です。従来の偏差値による大学ブランドとは一線を画し、まったく新しい教育理念によって、真に未知の世界で貢献できる人材を養うことを目指しています。
あなたも本当の「企画力」を身に付けて、ワクワクする未来を創る仲間に加わりませんか。

教員一覧へ